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Fill in the blanks Pg.no -06-Taxonomic Categories -रिक्त स्थान -पेज नंबर 06- वर्गिकी संवर्ग
1.Classification is not a single step process but involves hierarchy of steps in which each step represents a --------.
1.वर्गीकरण एकल सोपान प्रक्रम नहीं है इसमें बल्कि उसमें पदानुक्रम सोपान होते हैं जिसमें प्रत्येक सोपान --------- को प्रदर्शित करता है।
2.Since the category is a part of overall taxonomic arrangement, it is called the taxonomic category and all categories together constitute the ------------.
2.इसलिए संवर्ग समस्त वर्ग की व्यवस्था है इसे वर्गिकी संवर्ग कहते हैं तभी सारे संवर्ग मिलकर -------------- बनाते हैं।
3. Each category, referred to as ----------, in fact, represents a rank and is commonly termed as taxon (pl.: taxa).
3. प्रत्येक संवर्ग ----------- को प्रदर्शित करता है,वास्तव में यह एक पद को दिखाता है और इसे प्राय: वर्गक (एकवचन -टक्सॉन् ;बहुवचन टैक्सा) कहते हैं।
4.Taxonomic categories and hierarchy can be illustrated by -----------.
4.वर्गिकी संवर्ग तथा पदानुक्रम का वर्णन ----------- द्वारा कर सकते हैं।
5.------- represent a group of organisms sharing common features like three pairs of jointed legs.
5.------ जीवो के एक वर्ग को दिखाता है, जिसमें एक समान गुण जैसे तीन जोड़ी संधि पाद (टांगे) होती है।
6.It means insects are ----------- which can be classified, and thus were given a rank or category.
6.इसका अर्थ है कीट -----------है जिसका वर्गीकरण किया जा सकता है. इसलिए इसे एक पद अथवा संवर्ग का दर्जा दिया गया है।
7.Can you name other such groups of--------?
7.क्या आप ऐसे किसी ------ के अन्य वर्ग का नाम बता सकते हैं।
8.Remember, groups represent ------------.
8.स्मरण रहे की वर्ग, ---------को दिखाता है।
9.Category further denotes ---------.
9. संवर्ग,----- को दिखाता है।
10.Each -----------, in fact, represents a unit of classification.
10.प्रत्येक ---------- वास्तव में वर्गीकरण की एक इकाई को बताता है।
11.These taxonomic groups/categories are distinct biological entities and not merely ----------
11.यह वर्गकी वर्ग /संवर्ग सुस्पष्ट को जैविक है ना कि केवल -------।
12.Taxonomical studies of all known organisms have led to the development of --------such as kingdom, phylum or division(for plants), class, order, family, genus and species.
12.सभी ज्ञात जीवो के वर्गिकीय अध्ययन से-------- जैसे -जगत (किंगडम), संघ (फाइलम) अथवा भाग (पौधों के लिए), वर्ग (क्लास ),गुण (ऑर्डर), कुल (फैमिली), वंश (जीनस) तथा जाति (स्पीशीज) का विकास हुआ।
13.All organisms, including those in the plant and animal kingdoms have ----------- as the lowest category.
13.पौधों तथा प्राणियों दोनों में ----------सबसे निचले संवर्ग में आती है।
14.Now the question you may ask is, how to place an organism in ------------?
14.अब आप प्रश्न पूछ सकते हैं कि किसी जीव को ----------- में कैसे रख सकते हैं?
15.The---------is the knowledge of characters of an individual or group of organisms.
15.इसके लिए ----------- व्यष्टि अथवा उसके वर्ग के गुणों का ज्ञान होता है।
16.This helps in identifying ------------------ among the individuals of the same kind of organisms as well as of other kinds of organisms.
16.यह सामान प्रकार के जीवों में --------------- को पहचानने में सहायता करते हैं।
TRICK TO REMEMBER TAXONOMIC CATEGORIES /टैक्सनॉमिक कैटिगरीज याद रखने की ट्रिक
"KINGS PEOPLE DIE CAUSE OF FIVE GREEN SNAKES"
1.KINGS- Kingdom
2.PEOPLE-Phylum (in animals): DIE-Division(in plants)
3.CAUSE-Class
4.OF -Order
5.FIVE -Family
6.GREEN -Genus
7.SNAKES-Species
यह टैक्सनॉमिक कैटिगरीज का घटता हुआ क्रम (Descending Order) है बढ़ते हुए क्रम के लिए यह क्रम उल्टा हो जाता है।