NCERT BOOK SOLUTIONS PART 39- HOW TO READ NCERT BOOK EFFECTIVELY

NEW NCERT CLASS 11th BIOLOGY FIBS - FILL IN THE BLANKS QUESTIONS -ENGLISH & HINDI MEDIUM OR VERSION - NCERT CLASS 11th विषय जीव विज्ञान (बायोलॉजी: BIOLOGY) के सिलेबस के अंतर्गत 5 यूनिट दी गई है। जिसमें से सबसे पहले हमने UNIT 1- DIVERSITY IN THE LIVING WORLD (जीव जगत में विविधता) को FIBS -FILL IN THE BLANKS (रिक्त स्थान) के माध्यम से लाइन बाई लाइन डिस्कस किया (NCERT PART 1 to 38 तक),Old NCERT Text Book में एक और टॉपिक दिया गया था-"Taxonomic Aids" "वर्गिकी सहायता साधन" जिसे अब न्यू एनसीईआरटी टेक्स्ट बुक (Re-Print 2025-26) से हटा दिया गया है। आज के NCERT PART 39 में हम NCERT TEXTBOOK में चैप्टर के लास्ट में दिए गए क्वेश्चन के आंसर दे रहे हैं, जो की हिंदी और English दोनों मीडियम मैं एक साथ उपलब्ध है।

New NCERT Textbook Exercises Class 11th Biology Chapter 1 The Living World-Pg.No.09

एनसीईआरटी न्यू TEXTBOOK अभ्यास कक्षा ग्यारहवीं जीव विज्ञान अध्याय 1 जीव जगत- पेज नंबर 09

Question & Answers

Q1.Why are living organisms classified?
Ans1.-Living organisms are classified to standardize their identification and study. With millions of organisms on Earth, local names differ, causing confusion. By classifying organisms according to their roles, scientists use a universal naming system that ensures accuracy and consistency in understanding.

प्रश्न 1.जीवों को वर्गीकृत क्यों करते हैं? 
उत्तर 1.- जीवो का वर्गीकरण इसलिए किया जाता है जिससे उन्हें सरलता से पहचाना जा सके एवं उनका अध्ययन आसानी से किया जा सके। पृथ्वी पर उपस्थित लाखों जीवो को उनके स्थानीय नाम से जाना जाता है। जो की भ्रम की स्थिति पैदा करते हैं, इस कारण जीवो को उनके गुणों के आधार पर वैज्ञानिकों ने एक विश्वव्यापी नाम पद्धति के आधार पर वर्गीकृत किया, जिससे कि जीवों के विकास की जानकारी होती है।

Que 2. Why are the classification systems changing every now and then?
Ans 2-Classification systems evolve as scientific knowledge & technique advances. Initially, classification focused on habitat and behavior, but over the time, other factors like morphology, embryology, phylogeny, and cytology have been considered. Today, biochemical techniques based on nucleic acids are used to classify organisms.

प्रश्न 2. वर्गीकरण प्रणाली को बार-बार क्यों बदलते हैं?
उत्तर 2.- जैसे-जैसे वैज्ञानिक ज्ञान में बदलाव होता है वैसे-वैसे का वर्गीकरण प्रणाली में भी  विकसित होती जाती है। प्रारंभ में वर्गीकरण प्रणाली आवास और व्यवहार पर आधारित थी परंतु समय के साथ-साथ अन्य कारक जैसे -मोरफ़ोलॉजी (आकारिकी), एंब्रॉलजी (भ्रूणविज्ञान), फिलोजनी (जातिवृत्ति) एवं साइटोलॉजी (कोशिकाविज्ञान) अध्ययन भी शामिल होते गए। आजकल जैव रासायनिक तकनीक जो की न्यूक्लिक अम्लों पर आधारित होती हैं, इनका उपयोग जीवो को क्लासिफाई करने में किया जा रहा है।

Que 3. What different criteria would you choose to classify people that you meet often?
Ans 3.-When classifying people, common criteria include gender, skin color, education, career, hobbies, and personality traits.

प्रश्न 3. जिन लोगों से आप प्राय: मिलते रहते हैं, आप उनको किस आधार पर वर्गीकृत करना पसंद करेंगे?
उत्तर 3- सामान्यतः हम जिन लोगों से मिलते हैं उनको वर्गीकृत करने के लिए हम जेंडर, त्वचा का रंग, एजुकेशन, करियर,पसंद एवं व्यक्तित्व विशेषताओं का उपयोग करते हैं।

Que 4. What do we learn from identification of individuals and populations?
Ans 4-The knowledge of characteristic of an individual or its whole population helps in identification of similarities and dissimilarities among the individuals of same kind or between different types of organisms. It helps us to classify the organisms in various categories depending upon these similarities and dissimilarities.

प्रश्न 4. व्यष्टि तथा समष्टि की पहचान से हम क्या सीखते हैं?
उत्तर 4- व्यष्टि तथा समष्टि के अध्ययन से हमें उनकी समानताओं तथा असमानताओं के बारे में पता चलता है जिससे कि हम जीवो का वर्गीकरण विभिन्न स्तरों पर कर सकते हैं।

Que 5. Given below is the scientific name of Mango. Identify the correctly written name.
Mangifera Indica
Mangifera indica
Ans 5- The correct scientific name is Mangifera indica , where Mangifera is the genus name and indica is the species name, always written in lowercase.

प्रश्न 5.आम का वैज्ञानिक नाम निम्नलिखित कौन सा है?  
उत्तर 5-मेंजीफेरा इंडिका, जिसमें मेंजीफेरा वंश का नाम है तथा इंडिका जाति का नाम है।

Que 6. Define a taxon. Give some examples of taxa at different hierarchical levels.
Ans-A taxon is a level in the hierarchical classification system. Examples of taxa at different levels include: (i) Kingdom (ii) Phylum or Division (iii) Class (iv) Order (v) Family (vi) Genus (vii) Species

प्रश्न 6. टैक्सॉन को परिभाषित कीजिए, विभिन्न पदानुक्रम स्तर पर टैक्सा के कुछ उदाहरण दीजिए ?
उत्तर 6. टैक्सॉन किसी भी स्तर पर वर्गिकी समूह होता है, यह किसी भी स्तर पर जीवों के समूह को परिभाषित करता है।  अलग-अलग पर स्तरों पर टैक्सा के उदाहरण है- 1.किंगडम (जगत) 2.संघ या भाग (फाइलम या डिविजन ) 3. वर्ग (क्लास) 4. गण (ऑर्डर) 5. कुल (फैमिली) 6. वंश (जीनस)

जाति (स्पीशीज)

Que 7. Can you identify the correct sequence of taxonomical categories?
(a) Species Order Phylum Kingdom
(b) Genus Species Order Kingdom
(c) Species Genus Order Phylum

Ans-The correct sequence of taxonomical categories is (c) Species, Genus, Order, Phylum .
प्रश्न 7. क्या आप वर्गिकी संवर्ग का सही क्रम पहचान सकते हैं?
    अ - जाति, गण, संघ, जगत
    ब - वंश,जाति,गण,जगत
    स- जाति, वंश, गण, संघ
उत्तर 7-स- जाति, वंश, गण, संघ

Que 8. Try to collect all the currently accepted meanings for the word ‘species’. Discuss with your teacher the meaning of species in case of higher plants and animals on one hand, and bacteria on the other hand.
Ans-Species refers to a group of organisms with similar characteristics. In higher plants and animals, reproductive isolation helps define species, while in bacteria, genetic information is used to classify species due to the inability to use reproduction as a criterion.

प्रश्न 8. जाति शब्द के सभी मानवीय वर्तमान कालिक अर्थों को एकत्र कीजिए एवं आप अपने शिक्षक से उच्च कोटि के पौधों तथा प्राणियों तथा बैक्टीरिया की स्पीशीज का अर्थ जानने के लिए चर्चा कर सकते हैं?
उत्तर- जाति वर्गीकरण की सबसे छोटी और इकाई होती है। जाति या स्पीशीज समान गुणों वाले जीवों के समूह को प्रदर्शित करती है। उच्च श्रेणी के पौधों और जंतुओं में जननिक पृथक्करण जाति या स्पीशीज को परिभाषित करने में मदद करता है जबकि बैक्टीरिया में अनुवांशिक सूचनाओं जाति के वर्गीकरण में उपयोगी होती है।

Que 9. Define and understand the following terms:
(i) Phylum (ii) Class (iii) Family (iv) Order (v) Genus
Ans-i) Phylum : A taxonomical rank below Kingdom and above Class. It includes organisms sharing common characteristics.
(ii) Class : A group of orders with similar characteristics, classified below Phylum and above Order.
(iii) Family : A category below Order and above Genus, grouping closely related genera.
(iv) Order : A group of families with some shared characteristics.
(v) Genus : A group of related species with more similarities than those within different genera.

प्रश्न 9. शब्दों को समझिए तथा परिभाषित कीजिए
1. संघ 2.वर्ग 3. कुल 4. गण 5.वंश
उत्तर-1. संघ- एक टैक्सनॉमिकल रैंक जो की जगत के नीचे तथा वर्ग के ऊपर आती है।  इसके अंतर्गत ऐसे जीवो को रखा जाता है जिनमें समान गुण होते हैं।
2.वर्ग - यह ऑर्डर्स का समूह होता है जिनके समान गुण होते हैं, यह संघ के नीचे तथा गण के ऊपर होता है।
3.कुल - इसके अंतर्गत पारस्परिक संबंध वंश आते हैं, यह ऑर्डर के नीचे तथा वंश के ऊपर होता है।
4.गण - यह कुल का समूह होता है जिनमें कुछ समान गुण होते हैं।
5.वंश- यह पारस्परिक संबंधित जाति या स्पीशीज का समूह होता है।

Que 10. Illustrate the taxonomical hierarchy with suitable examples of a plant and an animal.
Ans-i) Phylum : A taxonomical rank below Kingdom and above Class. It includes organisms sharing common characteristics.
(ii) Class : A group of orders with similar characteristics, classified below Phylum and above Order.
(iii) Family : A category below Order and above Genus, grouping closely related genera.
(iv) Order : A group of families with some shared characteristics.
(v) Genus : A group of related species with more similarities than those within different genera.

NCERT PART 1 to 40 पढ़ने के लिए कृपया Google पर NCERT BOOK SOLUTIONS PART 1/2/3....40 Bhopal Samacahar.com सर्च करें।
यहां से आपको सभी पिछले पार्ट्स प्राप्त हो जाएंगे जहां से आप अपना पूरा चैप्टर लाइन बाई लाइन पढ़ सकते हैं।
If you have any question, do a Google search

#buttons=(Ok, Go it!) #days=(20)

Our website uses cookies to enhance your experience. Check Now
Ok, Go it!